作文400字风趣的试验

风趣的风趣试验 。

（王宇杰）。验作

今日，文字教师端出两杯不同的风趣液体 ，要咱们猜一猜是验作什么。同学们议论纷纷，文字有的风趣说一杯牛奶，另一杯是验作洗洁精；也有的说一杯是可乐，另一杯是文字雪碧……

教师微笑着说 ：“有的同学只猜对了一半。其实一杯是风趣牛奶 ，另一杯是验作含有淀粉的洗碗水 。你们能想方法差异它们吗？文字”咱们更猎奇了。

林骁榜首个举手，风趣教师请他上台分辩
。验作他走上台
，文字看了看两个杯子中的液体，心中便有了数 。同学们很疑问，他是怎样分辩的呢  ？教师问他：“你是怎样差异的？”林骁回答道：“我判别乳白色的一杯是牛奶，杯底下有沉淀物的那一杯是含有淀粉的洗碗水。”咱们兴起掌来 。

第二个上场的是恩铭 ，他把鼻子凑进两个杯口闻了闻，就说
：“左面这杯有淡淡的香味 ，另一杯没有气味，所以右边的一杯是洗碗水，左面那杯是牛奶。”咱们也向他投去赞赏的目光。

紧接着，志洋上了台，他不管三七二十一就把手伸进杯子里，全班大笑了起来，这真是个奇葩的方法 。他说：“我想摸一摸，看看有没有沉淀物。有沉淀物的是含有淀粉的洗碗水，没有沉淀物的是牛奶。”可出乎预料的是两杯都没有沉淀物，幸亏牛奶是热的，他仍是分辩出来了，否则这脸就丢大了。

最终 ，教师说：“我用一个科学的试验来差异它们。”只见教师拿来一瓶碘酒，又拿来了一张纸
，在纸上滴了一滴，碘酒是黄色的。教师又在两个杯子里滴了几滴碘酒，一杯色彩没改变，另一杯变成了蓝紫色
。伯瑞同学兴奋地叫起来：“变成蓝紫色的那杯是淀粉水。”教师表彰他常识面真广，说的没错。本来，这是一种化学现象，当碘酒遇到淀粉水，就会变成蓝紫色 。

日子中处处都有科学的微妙，就等着咱们去发现呢！

风趣的试验。

（张伯瑞）。

今日，教师从厨房里端来了两个杯子，问道 ：“这两个杯子里装着两种不同的液体，你们来猜一猜它们别离是什么液体呢
？”教师话音刚落 ，咱们就众说纷纭地议论起来了
。有的说是水  ，有的说是牛奶 ，有的说是肥皂水 ，还有的说是啤酒……答案形形色色 ，教师最终发布了答案：一杯是牛奶 ，另一杯是加了淀粉的洗碗水。教师说：“我把这两种液体弄混了，谁来分辩。”

同学们摩拳擦掌，都想上来亲身体会一下 。

教师先请林骁上台，他细心打量着两杯液体，很快就给出了答案，教师问他是怎样分辩的
。他说：“由于牛奶的色彩是白偏黄  ，而加了淀粉的洗碗水是污浊的白色，所以第二个杯子里的是牛奶
，榜首个杯子里的是洗碗水。”教师说：“祝贺你，猜对了！”

接着 ，教师又请了恩铭，恩铭把鼻子靠近两个杯子闻了闻，说 ：“第二杯是牛奶 ，另一杯是加了淀粉的洗碗水。由于牛奶有一种芳香，而含有淀粉的洗碗水没有气味。”他也猜对了。

随后，教师让志洋上来 。志洋不问青红皂白
，直接把手伸进杯子 ，咱们都惊呆了
。这牛奶谁还敢喝呀 ！教师的早餐可落空了。本来志洋仅仅想摸一摸 ，看有没有沉淀物，想经过沉淀物来分辩 ，但是两杯都没有沉淀物，但他仍是分辩出来了  ，为什么呢 ？本来他感受到牛奶是热的，洗碗水是凉的。他也分辩对了 。

最终 ，教师奥妙地对咱们说
：“我要用一个科学的方法来分辩，那便是做试验。”说完，教师从药箱里拿出一瓶碘伏，先往第二个杯子里滴了几滴 ，问咱们：“变色了没有？”“没有 ！”同学们异口同声地回答道。接下来，教师又往另一个杯子里滴了几滴碘伏，“哇 ，变了！”教室 。满分作文网www.ZuoWenWang.net 。里发出了惊叹声 ，这杯水变成了蓝紫色 ！变蓝紫色的这杯是含有淀粉的洗碗水。这是为什么呢 ？本来淀粉碰到碘伏就会产生化学反响变成蓝紫色 ，真奇特呀！

我懂了  ：日子中处处有学识 ，只需咱们去探究、去发现
 ，便能找到许多日子中的微妙 。

风趣的试验 。

（李扬铄）。

今日 ，教师端来两杯液体
，让咱们猜别离是什么。同学们的答案形形色色
：有的说一杯是牛奶，另一杯是洗洁精；有的说一杯是白开水，另一杯是洗手液；还有的说一杯是雪碧
，另一杯是啤酒……

教师微笑着说：“你们猜得不全对，这其间一杯是牛奶，另一杯是含有淀粉的洗碗水。谁知道哪一杯是牛奶，哪一杯是含有淀粉的洗碗水
？”同学们议论纷纷 。

林骁榜首个走上台去分辩。他细心调查着两个杯子 ，由于牛奶的色彩很浓
，是乳白色，含有淀粉的洗碗水色彩很淡，所以他很快给出了答案，并且猜对了。

第二个上台的是皮思铭 。他把鼻子靠近杯子闻一闻，由于牛奶有芳香，所以他说 ：“左面是牛奶 ，右边是含有淀粉的洗碗水 。”他也猜对了。

第三个上台的是志洋，他的方法很特别 ：他把手伸进去摸一摸。咱们呆若木鸡。志洋同学葫芦里卖的是什么药？本来 ，他想摸一下看有没有沉淀物
，但是，他没有感受到沉淀物 。但他仍是分辩出来了，由于牛奶有温度
。教师说
：“淀粉不能用热水泡 ，假如用热水泡，就变成糊汤了。”

“我要用科学的方法来分辩牛奶和含有淀粉的洗碗水。”教师的话引起了咱们的爱好 。教师拿出一瓶碘酒，用纸巾沾了一点碘酒，让咱们调查 ：它是黄色的 。接着他往两个杯子里滴了几滴碘酒，一杯色彩没有改变 ，另一杯变成了蓝紫色
。有一个同学快乐地说：“碘酒跟淀粉在一起，会产生化学反响，所以变色的一杯是含有淀粉的洗碗水。”哦，本来是这样
。

这个风趣的试验，又让我增长了科学常识。

风趣的试验。

（彭敬淞）。

一天，教师端来两杯不同的液体
，咦？这儿边是什么东西呢？我真想探个终究。哦！教师告知咱们一杯是牛奶 ，另一杯是含有淀粉的洗碗水。怎样差异这两杯液体呢？同学们都想体会一番。

这时，不知是谁起哄
：“能不能喝呢 ？”“洗碗水你敢喝吗？”咱们捧腹大笑。咱们议论纷纷，有的猜右边的是牛奶，左面的是洗碗水；有的猜左面的是牛奶，右边才是洗碗水；还有的猜全都是牛奶，是教师逗咱们玩的
 。

教师请林晓上来分辩
。他看了看一个杯子的液体，又往另一个杯子里细心地调查，发现了左面这个杯子里是牛奶，由于牛奶有一点淡淡的黄色
。林骁猜对了
。

接下来，思铭上来了，他把鼻子靠近一个杯子，闻了闻 ，又朝另一个杯子闻了闻，闻出了终究，他说：“牛奶便是这杯了 ！”本来他闻出了牛奶味 。他也猜对了 。

志洋也上来了，只见他走上前去
，不问青红皂白把手指伸进杯子里  ，呀！教师的早饭不能吃啦！本来他是想摸一摸里边有没有沉淀物，惋惜并没有 ，但他“摸”出了牛奶的温度 ，也把两杯液体差异开了 。

最终教师用一个科学的方法来分辩。他拿出了一小瓶碘酒，别离倒一点在两个杯子里。榜首杯色彩并没有什么改变，再看看第二杯
，奇观产生了
，杯中的液体竟变成了蓝紫色。我呆若木鸡地望着这杯子里的液体，感到很奇特。从教师和同学那里得知
，本来淀粉遇到了碘酒会变成蓝紫色 。

这次小试验，让我增长了常识
 。学科学 ，用科学，日子中有许多微妙还等着咱们去发现呢！

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，然后把它从高空丢下来的试验。”此刻 ，我想 ：把鸡蛋放进锥... 。

风趣的试验作文600字
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星期天晚上，我在家里随意翻到了一本科学书
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风趣的试验作文600字。

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，同学们！今日咱们要做一个风趣的试验—小雨滴的构成。咦，古怪 ，连小雨滴都能够制造出来
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，预备好资料 ：酒精灯，火柴
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今日但是咱们榜首次来到试验教室 ，咱们都很快乐快乐，咱们排着队来到了试验室 。咱们进了试验室 ，榜首眼就看见了试验室的桌子 ，这中桌子是六边形的
，中心有一个水管，我想上看，看到了一个地图
，之后咱们就坐到位子上，发现这个凳子是能够转的，接下来，咱们的孙教师就开端给咱们讲课了，讲的是
：摩擦力根什么有联系
。之后，...
。